生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：
（1）日常生活中常用 的方法降低水的硬度；
（2）端午节临近，我们包粽子准备了如下食材：糯米、瘦肉、花生、红枣，其中瘦肉富含的营养素主要是 。
（3）食品安全是一个永恒的话题。下列说法不科学的是 （填字母）。
A．霉变的花生、大米蒸煮后仍不可食用
B．不可用亚硝酸钠代替食盐腌制食物
C．使用了食品添加剂的食品对人体都有害处
（4）固体叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊。撞击后30毫秒内，叠氮化钠迅速分解生成两种单质，写出该反应的化学方程式： 。
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。她把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式：
A________、B________、C________、D________、E________、F________。
如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中
表示氧原子，
表示氢原子。请回答下列问题。
（1）该反应的符号表达式为________________________，其基本反应类型是________。
（2）这三种物质中，氧元素的化合价______________(填“相同”或“不相同”)。
（3）该反应中种类不改变的微粒是：_____________（填“分子”或“原子”）。
根据下列图示回答。
（1）ABCD中属于金属元素的是________（填元素名称）。
（2）氯原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，形成________（填化学符号）。
（3）钠元素与氯元素形成化合物的相对分子质量为________，化学式为________。
水是生命之源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是________水中的杂质。
（2）生活中常用________来区分硬水和软水。生活中降低水的硬度的方法是________。
（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是________（填化学式），反应的符号表达为________________________。
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_______（填序号）
| A．公共场所不用随手关水龙头 | B．洗完菜的水用来浇花 |
| C．生活污水处理达标后再排放 | D．开发利用地下水 |
如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的____________(填字母序号)。
A．5 B．8 C．10 D．12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=_____________。其质子数为 。
（3） 若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______________。