“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（ ）
A．工业废水处理达标后再排放
B．农业上合理使用化肥和农药
C．生活污水实现集中处理和排放
D．固体垃圾直接倒入江河
有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成．取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液．根据加酸过程中观察到的现象绘制如下列说法合理的是（ ）
| A．加水后得到的液体中可能含有OH- |
| B．白色不溶物可能为Mg（OH）2或BaSO4 |
| C．原固体中可能含有三种物质 |
| D．酸溶液不可能为稀硫酸 |
同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是（）
| 选项 |
实验设计 |
现 象 |
结论 （金属的活动性） |
| ① |
将铝丝放放硫酸铜溶液 |
无现象 |
Cu＞Al |
| ② |
将铝丝放入硫酸镁溶液中 |
铝丝表面有固体析出 |
Al＞Mg |
| ③ |
分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 |
锌粉产生气泡的速率比铁丝快 |
Zn＞Fe |
| ④ |
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 |
铁丝表面产生气泡，铜丝无现象 |
Fe＞Cu |
A．①B．②C．③D．④
有等质量的镁和锌，前者放入质量分数为10%的稀盐酸中，后者放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
| A．锌一定没有剩余 |
| B．最终产生氢气的质量相等 |
| C．消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为1：1 |
| D．消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为73：98 |
下列实验操作和处理方法可能会引发安全事故的是（ ）
①将水沿着烧杯内壁缓慢加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
②给试管中的液体加热时，试管口不朝向任何人
③夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风
④用氢气还原氧化铜时，先加热氧化铜，再通入氢气．
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（ ）
| A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 |
| B．用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO3） |
| C．用纯碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污 |
| D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 |