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题文

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间压力的大小有关               B.与物体运动速度的大小有关

C.与物体间接触面积的大小有关        D.与物体间接触面积的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、砝码一盒。

(1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作  滑动。

(2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想  是否正确。通过实验结果得出结论:在保持  一定时,  越大,滑动摩擦力越大。

(3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较  图所示的实验。

(4)上述探究物理问题的方法叫 

(5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案   

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
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小明猜想“液体的密度ρ越大,其比热容C也越大”.他查到了一些液体的密度值如表.由于不知表中各种液体之间比热容的大小关系,需要用实验方法得到.

物质
密度ρ/kg•m﹣3
物质
密度ρ/kg•m﹣3

1.0×103
柴油
0.8×103
煤油
0.8×103
汽油
0.71×103
植物油
0.9×103
酒精
0.8×103

实验器材:
铁架台(带铁圈)、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码(以上每一种器材数量足够、规格相同);火焰相同的酒精灯若干;密度表中所给出的各种液体足量.实验中,小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水.
(1)请完成以下实验要求:
a.实验原理是:
b.实验中你准备测量 来间接知道液体的比热容大小.
c.实验中要控制的变量是:液体的质量和
d.实验中,要调整烧杯底部与酒精灯火焰的距离,使烧杯在单位时间内吸收的热量都
(2)如果测量的结果与小明的猜想相矛盾,则测出的三个物理量大小关系会有很多种,请写出其中一种:
(3)如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验,会存在的问题有 (写出一点即可).

某同学在探究“纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点,用纯冰、淡盐冰、浓盐冰制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测得三者的温度变化,并得到三组温度变化表格(纯冰对应①,淡盐冰时应②、浓盐冰对应③).

时间/min
0
5
10
15
20
25
30
温度①/℃
﹣15
﹣10
﹣5
0
0
0
0
温度②/℃
﹣15
﹣9
﹣3
﹣3
3
﹣3
﹣3
温度③/℃
﹣15
﹣5
﹣5
﹣5
﹣5
﹣5
﹣5

(1)请在图1中画出①所对应的温度﹣时间的曲线图.
(2)表格中有一处温度值明显错误,错误的数值是 ℃.
(3)如图2所示,按正确的读数方法结果应该是 ℃,若仰视读数,结果将 (选填“偏大“、”偏小“).
(4)从表格的数据中看出无论是纯冰还是淡盐冰,浓盐冰都是 (选填”晶体“或”非晶体“)在第25min时①对应 状态.
(5)由表中数据可知,含盐浓度越高的冰,熔化前升温越 (选填“快”、“慢”),并能在更 (选填“高”、“低”)温度下熔化.请举一生活中应用的事例:

为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m.

(1)轿车在AC段所做的运动是 运动,这段时间内的速度大小为 m/s;
(2)轿车在CF段所做的运动是 运动,CD、DF两段相比较,汽车通过 段时运动得较快.

如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图.

(1)该装置中的错误之处是: ;纠正错误后,进行正确操作继续试验;
(2)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图b、c所示.则图 是水在沸腾前的情况,为了方便读出温度计的示数,小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏 (选填“高”或“低”);
(3)水沸腾时温度计的示数如图d所示,读数为 ℃,说明此时气压 标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”);
(4)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图 ,分析该图象,可知水沸腾时 保持不变,但要继续 热.(选填“吸”或“放”)

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
49
50
51


(1)海波的熔点是 ℃,海波在熔化过程中处于 .(选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”)
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法.

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