下列实验操作中,不能达到实验目的是( )
实验目的 |
实验操作 |
|
A |
鉴别硬水和软水 |
分别加入肥皂水,振荡 |
B |
提纯粗盐(含少量泥沙) |
将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C |
除去二氧化碳中的一氧化碳 |
将气体通入足量氢氧化钠溶液 |
D |
验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 |
将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 |
A.AB.BC.CD.D
下列物质由离子构成的是
A.汞 | B.硫酸铜 | C.氮气 | D.水 |
生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为
A.单质 | B.分子 | C.原子 | D.元素 |
2015年4月8日,中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”,聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是
A.大力宣传新《环保法》等法律法规,推进生态文明建设 |
B.餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井 |
C.实行垃圾分类回收,禁止向河道倾倒垃圾 |
D.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖 |
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
B.加热高锰酸钾制取氧气 |
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
D.将水通电分解一段时间 |
区别下列各组物质,选用的方法或试剂错误的是
选项 |
物质 |
选用的方法或试剂 |
A |
酒精和水 |
闻气味 |
B |
呼出气体和吸入空气 |
澄清石灰水 |
C |
硬水和软水 |
肥皂水 |
D |
二氧化碳和氮气 |
燃着的木条 |