实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ，装置中使用分液漏斗的优点是 。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ → （填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。
周末同学们决定去郊游，小明提议"绿色"出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题．
（1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是 （填序号）．
（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有 性．
（3）小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充 ．（填营养素名称）．
（4）旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施 肥．
在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法，解释下列问题：
（1）从钠、镁原子结构示意图（如图）可推知，它们化学性质不同的原因是 。
（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 。
（3）盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是 。
用适当的化学符号和数字回答：
（1）2个汞原子 ；
（2）标出二氧化硫中硫元素的化合价 ；
（3）铝离子 ．
A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）
其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色，H为白色沉淀。
请按要求填空：
（1）写出下列物质的化学式：A D E
（2）①～④的反应中属于置换反应的是 （填序号）。
（3）反应①的化学方程式为 。
室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示：
（1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是 （填"吸热"或"放热"或"无热量变化"）反应。
（2）在A处溶液中加入石蕊，溶液呈 色。
（3）B处溶液的溶质是 （填化学式）。
（4）B到C的过程中溶液的pH逐渐 （填"增大"或"减小"或"无变化"）。
（5）在C点溶液中加入碳酸钙，现象为 ，化学方程式为 。
