利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A﹣M是初中化学常见的九种物质，如图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系（图中“→”表示一种物质转换成另一种物质），已知A和水反应放出大量的热。
请回答下列问题：
（1）A的俗名是 ；
（2）H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为 ；
（3）D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是 （写出所有可能情况，填化学式）；
（4）A﹣H八种物质中能与M溶液反应的物质有 种。
有下列物质，①澄清石灰水 ②氧气 ③二氧化碳 ④铁粉 ⑤空气 ⑥自来水 ⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾用序号填空：
属于混合物的有_________________；属于单质的有______________，属于化合物的有________________；属于氧化物的有_____________；属纯净物的有_________________。
（每空2分，共8分）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：
ABCDEF
（1）A中发生反应的化学方程式为
（2）B中白磷能够燃烧的原因是。
（3）E中的实验现象是。
（4）用F装置收集气体的依据是。
（每空2分，共8分）下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图。
甲乙
（1）在t2℃时，P点表示A物质的溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（2）t1℃时，A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，有晶体析出的是溶液，变成不饱和溶液的是 溶液，溶质质量分数保持不变的是溶液。
（每空2分，共12分）2011年3月11日，日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏。
（1）核泄漏中含有碘—131粒子，其原子结构示意图如上图所示，该原子的核电荷数为，电子层数为层；碘属于元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里，东电公司采用“水玻璃”封住渗漏层，“水玻璃”的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3）。
①硅酸钠中硅元素的化合价是价。
②二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，请写出该反应的化学方程式，其反应原理与初中学过的和氢氧化钠反应相似。
（每空2分，共10分）空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题。
（1）教材中利用上图测定空气中氧气的含量，写出该实验中发生的化学反应方程式 ，实验测得空气中氧气的含量为19．2%，请分析造成该实验出现误差的原因 （列举一项）
（2）某工业城市空气中二氧化碳的含量偏高，其原因是 ，经测定该城市某次降雨的pH约为5，造成该城市空气污染的有害气体主要是 。
（3）为减少空气污染，工业倡导“绿色化学”，其特点之一是实现“零排放”，即反应物的原子全部转化为期望的最终产物．一定条件下，二氧化碳与氢气实现“零排放”反应生成甲酸（HCOOH），参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为 。