化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )
选项 |
现象或事实 |
解释 |
A |
用洗涤剂洗去油污 |
洗涤剂能溶解油污 |
B |
堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 |
水能降低纸箱的着火点 |
C |
熬胆矾铁釜,久之亦化为铜 |
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
D |
书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水 |
使用方便,宇迹清晰 |
A.AB.BC.CD.D
地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如下图所示,下列说法正确的是()
A. | 氧原子核内质子数为6 |
B. | 硅元素位于元素周期表中第三周期 |
C. | 铝离子( )核外有三个电子层 |
D. | 铁原子的质量为55.85g |
下列过程中涉及化学变化的是()
A. | 用聚乙烯塑料制得食品袋 | B. | 用食盐制得纯碱 |
C. | 将液态空气分离制得氧气 | D. | 将石油分离制得汽油 |
下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是()
A. | 矿泉水 | B. | 果汁 | C. | 啤酒 | D. | 牛奶 |
实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是( )
A. | 在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快 |
B. | 将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动 |
C. | 用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关 |
D. | 将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐 |
为了获取"铁的金属活动性比铜强"的证据,可以采用()
A. | 比较铁的利用范围是否比铜广 | B. | 观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜 |
C. | 观察铁表面的锈迹是否比铜多 | D. | 比较铁的相对原子质量是否比铜小 |