实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题
（1）用图A 所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是 。
（2）用图B 所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为 。在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先 。
（3）图 C 所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是 。
（4）甲同学用图D 所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 10%的氢氧化钠溶液 50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是 。乙同学利用图D 所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的 换成 ，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：
（1）实验A的变化过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
（2）B中试管2内气体的化学式为________，检验方法是；B中反应的符号表达式为。
（3）C操作（填：“能”或“不能”）将硬水转变为软水。
（4）次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份，次氯酸钙中氯元素化合价是，请写出次氯酸钠的化学式。
下图甲是元素周期表中的一部份，图乙是锶的原子结构示意图，请回答下列问题。
（1）铷元素的核电荷数是；锶的相对原子质量是。
（2）锶元素与氯元素结合时，锶原子容易（填：“失去”或“得到”）电子，所形成化合物的化学式是。
化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：
（1）根据要求写出相应的化学符号：
①锌元素被称为智力之花，该元素符号是；②铝离子；
③某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的８个分子________；
（2）用化学式完成下列化学反应表达式：
①铁丝在氧气中燃烧：；
②向澄清石灰水中吹气：；
③利用大理石与稀盐酸制取二氧化碳：；
④氢氧化钾能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜：。
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出带标号的仪器的名称：①；②。
（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为_____________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？。
（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是；收集装置是。
（5分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
（1）请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。
（2）请写出下列变化的文字表达式(可以写化学符号表达式)：
①B→F_____________________________ ，
②C→B______________________________________。