兴趣小组的同学在社会实践基地发现一袋商标模糊的硝酸铵化肥。同学们要帮助基地的工作人员测定化肥中硝酸铵的含量，请你参与他们的探究活动。
[查阅资料]1．铵态氮肥易溶于水。2．铵态氮肥与碱反应产生氨气。3．氨气易溶于水，溶液呈碱性。
[实验过程]小丽同学准确称取9.0 g硝酸铵化肥样品，与过量的氢氧化钙粉末混合，充分反应后，产生的氨气用足量的稀硫酸全部吸收，测得2分钟内稀硫酸溶液质量的变化，记录如下表所示（样品中的杂质不含氮元素，也不与氢氧化钙反应）。
时间/s |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
溶液增加的质量/g |
0 |
0.7 |
1.2 |
1.5 |
1.6 |
1.7 |
1.7 |
[数据处理]
计算此化肥中硝酸铵的质量分数（写出计算过程）
[反思交流]
化肥对粮食增产有着重要的作用，如何科学合理使用或贮存铵态氮肥，请你给工作人员提一条合理化建议 。
根据以下粒子结构示意图，回答问题：
①上述示意图中共包括 种元素。
②A、B、C、E中属于阴离子的是 （填离子符号）。
③若D表示某元素的原子，则m＝ 。
小型化工厂常以纯碱和大理石为主要原料，按以下工艺流程生产烧碱（NaOH）。
（1）物质C的化学式是 ，在步骤Ⅲ中要进行的分离操作是 。
（2）写出步骤Ⅰ的化学方程式： 。
（3）写出步骤Ⅲ的化学方程式： 。
在休渔期间，北海渔港停泊了大量的渔船，请回答下列问题：
（1）铁制渔船表面发生锈蚀，这是因为 。
（2）渔民用洗涤剂清洗机舱油污，这是利用洗涤剂的 功能。
请从元素组成的角度说明"水变柴油"不可能的原因是 。
（3）渔船上的木制品，为燃烧提供了 （填燃烧的条件之一）。
渔船上携带有干粉灭火器，干粉主要成分是NaHCO 3，受热后生成了Na 2CO 3、CO 2和一种氧化物，请写该反应的化学方程式 。
A～J是初中化学接触到的物质，各物质反应关系如图所示，其中A为最简单的有机物，X、Y分别为金属氧化物，G、H为金属单质，J为蓝色溶液（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：
（1）A的化学式 ；
（2）写出H+Z→J的化学方程式 。
（3）整个框图涉及到的基本反应类型有 种；
（4）写出F在实际生活中的一种用途。
节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题：
（1）出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白质的食品是 ，主要由有机合成材料制成的生活用品是 ．
（2）野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用 的方法检验后确定井水是硬水，并用 的方法进行软化，小兵烧火时发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了 ，使燃烧更旺．
（3）野炊结束后，小鹏用水将灶火浇灭，其原理是 ，小红用洗洁精清洗餐具，这是利用了洗涤剂的 作用，洗完锅后，为防止铁锅生锈，小丽采取的方法是 ．
（4）回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），小红给她涂抹 等物质以减轻疼痛．