化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。
[改善环境]温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存，我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。
（1）我们把pH （填“＞”、“＜”成“＝”）5.6的降雨称为酸雨。
（2）为改善生存环境，倡导“低碳”生活，建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源 。
[探测资源]近期，我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星，助力探测月球资源。
（1）月球上有丰富的核能原料He﹣3，He的原子结构示意图为 （填字母序号）
（2）月球土壤中有天然的铁、铅、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是 。
[研发材料]中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。
（1）硅元素在元素周期表中的信息如图2所示，据图可得到的信息是 （填字母序号）
A．硅元素是非金属元素
B．硅元素的元素符号为Si
（2）如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：
[查阅资料]常温下，氯化镁溶液呈中性。
①反应I的化学方程式：2Mg+SiO2
Si+2MgO，该反应属于 反应（填基本反应类型）。反应Ⅱ要在无氧气环境中进行，原因是 （答出一种即可）。
②操作I的名称是过滤，过滤时液面应 （填“高于”或“低于”）滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、 、（填化学式）。
③简要叙述检验盐酸已过量的方法 。
④上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是 （填化学式）。
早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱，现将2.8g铁粉投入40g硫酸铜溶液中，充分搅拌后，两者恰好完全反应．请计算：
（1）反应后生成铜的质量是多少？
（2）反应前硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？
（3）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（结果精确至0.1%）
食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供营养．葡萄糖的化学式为C6 H12O6，请根据该化学式进行计算：
（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为 ．（结果填最简整数比）
（2）葡萄糖中碳元素的质量分数是 ．
某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。
[提出问题]：滤液中溶质的成分是什么？
[猜想与假设]：猜想一：NaOH、Na2CO3
猜想二：NaOH
猜想三：NaOH、Ca（OH）2
[分析与推理]：
分析一：若猜想一成立，说明实验中加入的CaC2量少，CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3反应后，Na2CO3剩余。
分析二：若猜想二成立，说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3恰好完全反应后。
分析三：若猜想三成立，说明实验中加入的CaC2量多，CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3反应后，Ca（OH）2剩余。
由以上分析可推知：反应后滤液中一定存在的溶质是 （填化学式，下同），可能存在的溶质是 和 。对可能存在的溶质，需要进一步实验验证。
[设计并实验]
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实验序号 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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实验一 |
取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸 |
无气泡产生 |
猜想 不成立 |
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实验二 |
另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量碳酸钠溶液 |
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猜想三成立，发生反应的化学方程式为
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[拓展延伸]
若向CuCl2溶液中加入少量CaC2，充分反应，可观察到有气泡产生，同时出现蓝色的 （填化学式）沉淀。实验室保存电石应注意 。
实验室部分装置如A一E图所示．
请回答下列问题：
（1）用所给装置制取并收集不同气体，填写如表空白．
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固体M |
溶液N |
制取的气体 |
收集装置 |
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大理石 |
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CO2 |
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过氧化氢 |
O2 |
或C |
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锌粒 |
稀硫酸 |
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B或 |
（2）收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为 ．
（3）用如图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为 ．
某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算：
（1）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为 ；
（2）计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）
