人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互变化。化学变化中生成的新物质是指（ ）
A．分子分成原子，生成新的元素
B．原子重新组合，生成新的原子
C．生成了组成或结构与原物质不同的物质
D．生成了组成和结构与原物质相同的物质
某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（ ）
| A． |
Cu |
| B． |
H 2O |
| C． |
CaCO 3 |
| D． |
MgCl 2 |
如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
| A． |
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B． |
|
| C． |
|
D． |
|
下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）
| A． |
借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25% |
| B． |
用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5 |
| C． |
20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液 |
| D． |
将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20% |
科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
| A． |
参加反应的X，Y两物质的粒子个数之比为3：4 |
| B． |
该反应不属于置换反应 |
| C． |
W物质中碳元素的质量分数为75% |
| D． |
化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 |
在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（ ）
| A． |
用量筒量取水时俯视读数 |
| B． |
用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 |
| C． |
用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码 |
| D． |
用了含少量杂质的蔗糖配制溶液 |
CuCl 2 
Cu（OH） 2
O 2 
MgO
CaO 
Ca（OH） 2溶液 
NaOH溶液
Mg（OH） 2 
Mg
制备和检验氢气的可燃性
向试管中倾倒液体试剂
蒸发食盐水
测定溶液的pH