由N2、CO、CO2组成的混合气体，依次通过足量灼热的CuO-优题课

如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是

A．该反应的反应物可能属于氧化物

B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

C．该反应类型为分解反应

D．该反应生成物都属于化合物

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水来区分硬水和软水

C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

D．电解水时，正极产生的气体是氢气

下列图示实验操作中，正确的是

A．读出液体的体积

B．用灯帽熄灭酒精灯

C．将氢氧化钠固体直接放在托盘上称量质量

D．加热试管中得液体

千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是

A．冰雪融化

B．矿石粉碎

C．榨取果汁

D．煤炭燃烧

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是


第一组	第二组	第三组	第四组

A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间