通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：
（1）仪器①的名称是 ，利用A装置制取的气体有O 2和 ；
（2）连接好装置后，必须首先 ；
（3）用排水法收集氧气，可在B装置中装满水后，是氧气从 口进入（填"a"或"b"）；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是 ．
现有空气、氮气、二氧化碳和氧气四瓶无色气体，鉴别采用的方法最好是?
通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。
| A．分离空气 |
| B．加热分解氯酸钾 |
| C．加热分解高锰酸钾 |
| D．分解过氧化氢 |
E.。
（1）请你在E处再写出一种制取氧气的方法。
（2）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的两处错误。
（3）实验完毕，停止加热前应该怎么操作？
结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些结论（任写三条）。
（1）人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法。
（2）洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。
写出下列反应的符号表达式并在括号内写出反应类型
（1）磷在空气中燃烧
（2）氯酸钾和二氧化锰混合共热（）
（3）铁丝在氧气中燃烧
（4）镁带燃烧（）