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题文

如图所示实验设计不能达到目的是(  )

A.验证化学反应前后质量守恒

B.鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

C.测定空气中的氧气含量

D.证明分子在不断地运动

科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 化学实验方案设计与评价
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相关试题

下列判断错误的是(  )

A.NaOH固体有吸水性﹣﹣物理性质

B.NaOH固体为白色片状﹣﹣物理性质

C.NaOH固体溶于水得到的溶液显碱性﹣﹣物理性质

D.NaOH固体放在空气中易变质﹣﹣化学性质

东营市“小蓝桶”助力垃圾分类进校园项目正在推广。下列垃圾不能投放到可回收物垃圾桶内的是(  )

A.废口罩B.塑料矿泉水瓶

C.废纸D.铝制饮料罐

下列实验不能达到目的的是(  )

A.探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少

B.探究同种金属与不同种酸反应的速率(室温下)

C.探究不同溶剂对物质溶解性的影响(室温下)

D.探究温度对分子运动快慢的影响

某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):

①稀盐酸、铝、铜、银

②硫酸铜溶液、铝、银

③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜

④硫酸铝溶液、铜、银

⑤硝酸银溶液、铝、铜

其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是(  )

A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④

下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)(  )

选项

物质

目的

主要实验操作

A

CH4、CO、N2

检验

将燃着的木条分别伸入集气瓶中

B

稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液

鉴别

取样,滴加碳酸钠溶液

C

KNO3、NaCl

分离

取样,加水溶解,蒸发结晶

D

Fe(Fe2O3

除杂

取样,加入稀盐酸,过滤

A.AB.BC.CD.D

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