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题文

有镁和氯化镁固体混合物,取一定量的该混合物放入烧杯中,然后取稀盐酸200g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀盐酸的质量/g

40

40

40

40

40

生成气体的总质量/g

0.16

m

0.48

0.5

0.5

(1)表中m的值为  

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?

科目 化学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 根据化学反应方程式的计算 有关溶质质量分数的简单计算
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根据下列图示实验装置,回答有关问题。

(1)写出标有字母a的仪器名称  

(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理  (用化学方程式表示),选择  (填字母)装置制取二氧化碳。

(3)从图E观察到的现象说明CO2具有性质是  ,写出检验CO2气体的方法  (用化学方程式表示)。

(4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式  ,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用  (填字母)装置收集。

金属镓的性质与铝相似,镓在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图,请回答下列问题:

(1)镓元素的相对原子质量  

(2)镓原子的最外层电子数为  个。

(3)根据原子结构示意图,可知镓原子的最外层电子在反应中容易失去,请写出金属镓与稀硫酸反应的化学方程式  

今年新型冠状病毒疫情肆虐全球,我国在抗击疫情方面充分体现了大国担当,通过全国人民共同努力有效控制住了疫情的发展。

(1)疫情期间,某食品公司向医院捐赠了一批“即热米饭”,该“即热米饭”用生石灰和水的反应作为热源,请写出化学方程式  ,在饮食搭配中一定要注意营养均衡,该“即热米饭”料包中含有米饭、胡萝卜、牛肉、青菜等,其中主要含蛋白质的是  

(2)在日常生活中要养成良好的生活方式,勤洗手能有效保护自己,减少病毒和细菌的入侵,下列可用于手部消毒的物质为  

A.浓硫酸 B.酒精 C.洁厕灵 D.84消毒液

实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。回答下列问题:

(1)反应中二氧化锰的作用是  

(2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

某化学研究性学习小组的同学自学了金属的化学性质后,对金属钠和硫酸铜溶液发生的反应产生了兴趣。他们把一颗绿豆大的金属钠投入到硫酸铜稀溶液中,并未观察到红色固体,而是看到了蓝色絮状沉淀产生。为此,他们开展了实验探究。

[提出问题]金属钠投入到硫酸铜溶液中发生了怎样的化学反应?

[查阅资料]钠是一种性质非常活泼的金属,能跟氧气反应,还能与水发生剧烈反应。

[做出猜想]

猜想1:钠与水反应生成氢气和碱,生成的碱再与硫酸铜溶液反应。

猜想2:钠与水反应生成氧气和碱,生成的碱再与硫酸铜溶液反应。

[进行实验]

序号

实验操作

实验现象

实验结论或解释

实验一

用小刀切一颗绿豆大的金属钠投入到装有少量蒸馏水的烧杯中

金属钠漂浮于水面上并迅速移动,伴有嘶嘶的响声及白雾。不规则钠慢慢熔化成一个光亮的小球,随后逐渐变小,最后消失。将盛满水的试管倒扣在金属钠上,收集到一种气体,点燃时产生轻微的爆鸣声

①金属钠的密度比水的  (填“大”或“小”)

反应放热, 金属钠的熔点  (填“高”或“低”)

③生成了氢气

实验二

取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液

溶液变红

④反应后的溶液呈   (填“酸性”“中性”或“碱性”)

⑤钠与水反应的化学方程式为  

实验三

取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴蓝色的硫酸铜溶液

试管中出现蓝色絮状沉淀

⑥反应的化学方程式为  

[实验结论]猜想1成立。

[拓展思考]金属钠通常保存在煤油中,其目的是隔绝  

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