甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高温度后,下列有关说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.①②两溶液均变为不饱和溶液
C.①溶液质量增加,②溶液质量减少
D.①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
下列实验方案中,不合理的是
A.用湿润的pH试纸测稀硫酸的pH | B.用适量水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
C.用食醋除去热水瓶中的水垢 | D.用燃烧并闻气味的方法区别棉纤维和羊毛纤维 |
下列用来分析生活、生产中化学知识的问题,正确的是
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素 |
B.用一种高效的催化剂可把水变成汽油 |
C.蚊虫叮咬后,会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛,可涂点醋酸来减轻痛痒 |
D.消防队员向着火的房子喷水,是通过隔绝可燃物与空气接触,达到灭火目的 |
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 |
B.资源的利用和保护 |
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②含有氧元素的化合物是氧化物 ③只含一种元素的物质是单质 |
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C.化学与能源 |
D.化学与人体健康 |
①煤、石油、天然气是三种化石能源 ②未来最理想的燃料是氢气 ③汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染 |
①缺钙易得甲状腺肿大 ②淀粉、油脂、蛋白质是重要的营养物质 ③水果和蔬菜含有人体需要的维生素 |
用“ ”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,
反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“![]() ![]() |
B.该反应是化合反应 |
C.该反应有2种生成物 |
D.每个生成物分子由3个原子构成 |
下列物质间的转化不能一步实现的是
A.NaNO3→Na2SO4 | B.CuO→CuCl2 | C.Zn→ZnSO4 | D.BaCl2→BaSO4 |