构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。
请回答：
（1）A的化学式是 ，E的化学式是 ；
（2）C﹣D的化学方程式是 。
为使书写的化学方程式遵守定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的，使化学方程式等号两边各种原子的和都相同，这个过程叫配平
在化学反应前后，因为原子的种类，原子的数目，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等
的反应物的一定等于反应后生成的各物质的,这个规律叫做质量守恒定律.参加化学反应的反应物的相对质量一定等于生成的各物质的相对质量.
（1）硫化氢（
）是一种易溶于水的气体，测定它水溶液的酸碱度，可选用。
（2）硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧，生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是。
右图是某同学设计的验证
化学性质的实验装置.请回答:
(1)该同学连接装置
的目的是.我认为:在此实验中(填"有"或"没有")必要连接此装置.
(2)利用上图装置进行实验,开始通入
气体时,在
处可观察到的现象是.
(3)装置 在初中化学中常用来检验 气体,是因为 能使澄清的石灰水;实验过程中,在 处可观察到紫色石蕊溶液.