化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
（1）请用化学用语填空。
①地壳中含量最多的金属元素：
②标出硝酸中氮元素的化合价：
（2）写出下列化学用语中数字的含义。
①SO42﹣中的“2”表示
②SO3中的“3”表示
生活中处处有化学，化学促进社会的发展。
（1）我国在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白质--结晶牛胰岛素（化学式为C254H377N65O25S6）含有种元素，其中氧元素与硫元素的物质的量之比为，结晶牛胰岛素属于（填“无机物”或“有机物”）。
（2）对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。
①三大化石燃料指的是煤、和天然气。
②煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示。合成气中的
物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，其微观过程如图II所示。
“气化炉”中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化；A、B、C、D四种物质中，常温时呈气态的氧化物为（填化学式）；写出A与B反应的化学方程式，可知，化学反应都遵循定律。
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
（1）仪器甲的名称是。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是（填装置字母代号）。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 g。
（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，若用下图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从端通入（填“h”或“i”）。
（4）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是。
（5）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸，该反应的化学方程式为。
合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为。
（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式。
（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是。
（4）煤仍然是目前使用率很高的一种燃料，为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
反应生成的一种氧化物是(写化学式)，该反应中生成物的分子个数比为。
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：①石墨；②纯碱；③熟石灰；④酚醛塑料；⑤棉花；⑥油脂
（1）属于天然纤维的是；
（2）属于有机合成材料的是；
（3）具有优良导电性能的是；
（4）能用来改良酸性土壤的是；
（5）水溶液显碱性的一种盐是；
（6）某饼干的配料中含有精炼植物油，其中含有的主要成分是。
某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．
ABCD EF
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①；②；③。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是。
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此，他大胆做出以下三种猜想，便于今后深入探究：
猜想Ⅰ：；
猜想Ⅱ：；
猜想Ⅲ：。
做出以上猜想的理由是。