水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施 ;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法 。
(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象,此时应及时追施 (填“氮肥”或“钾肥”)。
(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式 ;有水生成的反应 (填“一定”或“不一定”)是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质 ,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是 (写一点);请你再写出一种能源物质 。
(6)植树造林提高绿化面积可降低 (填“温室效应”或“白色污染”)。
某校化学实验室废液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。化学兴趣小组的同学们设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
(1)实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。
(2)请写出将过量金属X加入废水后反应的化学方程式。
(3)溶液Y是。
下图是实验室常见的制取气体的装置,请回答:
(1)用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么条件?
(2)写出用B装置制取氧气的化学方程式,并简述氧气的检验方法。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳常混有氯化氢和水蒸气,欲选择以上装置制取
并收集纯净干燥的二氧化碳,装置的正确连接顺序为B→→C(填装置序号)。
如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“
”分别表示微粒。
(1)方框A内应补充的微粒为(用序号表示)
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
(2)写出一个符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式。
实验室有有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,小刚取了适量的溶液于试管中,然后滴加足量的稀盐酸,产生的气体质量如图所示,请用化学方程式表示滴加盐酸过程中发生的反应:(写出一个即可),通过实验,小刚认为该溶液已经变质,请用化学方程式表示变质的原因。
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。分别将600C 时相同质量的甲、乙的饱和溶液降温到400C,析出固体的质量为甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”);把600C时80g 甲的饱和溶液稀释为20%,需用水g。