化学与生活息息相关，请你用相关化学知识解释：
（1）我们在炎热的夏天喝可乐（含有CO2气体的饮料）后，常出现“打嗝”现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或“减小”）；
（2）请你写出生活中防止铁制品生锈的一种具体方法 ；
（3）“××雪饼”包装袋内干燥剂的主要成分是生石灰（化学式CaO），请解释生石灰能做干燥剂的理由是（用化学方程式表示） ；
（4）医用紫药水是溶质质量分数为0.1%的KMnO4溶液，若配制2000g紫药水，需称取KMnO4固体质量 克。
请从H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当的元素，组合成符合下列要求的化合物，将它的化学式填入相应的空格内：
（1）可用于配制波尔多液的碱；（2）具有还原性的氧化物；
（3）少量存在于人体胃液的无氧酸；（4）可用作建筑材料的盐；
(4分)将一定量的Fe、Cu放入AgNO3溶液中，待反应完全后过滤。
（1）若向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，则滤液中一定含有_____________，没有___________。
（2）若向滤渣中加入少量盐酸，产生气泡，则滤渣中一定有____________，滤液中的溶质是_______。
(4分)某同学证明盐酸与氯化氢气体的性质不同，加入20%，他向A、B、C三支试管中各放一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管中加入盐酸，试纸显色；往B试管中通往干燥的氯化氢气体，试纸色。这时他认为由此还不能得出满意的结论，于是他向C试管中加入一种化学式为的物质，试纸显色，他之所以加这种物质的目的是：
请根据下图装置回答：
（1）在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体，写出用该装置制取O2的化学方程式。
（2）在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是（填序号）。
| A．需要加热 | B．需用催化剂 | C．没有气体参加反应 | D．生成的气体只有一种 |
（3）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：
a．2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
b．NH4HCO3（固）△NH3↑＋CO2↑＋H2O
c．CaO（固）＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2
选用反应a在实验室制取NH3时，应选用上图中的（填装置序号）作为反应的发生装置；选用反应c在实验室制取NH3时，应选用上图中的
（填装置序号）作为反应的发生装置，实验室制取NH3不选择反应b的原因是，收集NH3应选择装置（填装置序号）
水是生命之源，与生活生产关系密切。但今年春节期间，广西龙江发生镉污染事件，原因是当地的两家工厂违规排放废水。
（1）为消除污染，处理方法之一就是加入烧碱，发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来，请写出氯化镉（CdCl2）与烧碱反应的方程式。
（2）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长； ②不任意排放工业废水； ③大量使用化肥农药；
④生活污水经过净化处理后再排放。
（3）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来 （填写序号）
| A．代替干冰 | B．防止冰川熔化 | C．在室温下制作冰雕 | D．建室温溜冰场 |