某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：
[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质？
[查阅资料]①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。
[猜想与假设]猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O
[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：
（1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想 成立。
（2）实验过程中B装置的作用是 ；该反应的化学方程式是 。
（3）D装置中发生反应的化学方程式是 。
（4）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是 。
（5）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是 。
[反思与交流]日常生活中，使用含碳燃料定要注意通风，防止 中毒。
我国南海蕴藏着丰富的油气资源。工业上可用甲烷（CH4）裂解制取高质量炭黑和氢气，反应的化学方程式为：CH4 C+2H2，现将32吨甲烷裂解，可制得氢气的质量是多少？
小红将30g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到固体的总质量为20.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量是多少克？
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？
（3）混合物中二氧化锰的质量是多少？（写出计算过程）
已知KNO3在20℃时的溶解度是31.6g，求此温度下将15.8g KNO3固体溶于水配成饱和溶液，需加水 克，所得溶液的溶质质量分数是 。
将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO3溶液（杂质不含镁元素且不与AgNO3溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示：
试计算：
（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为 g。
（2）样品中含镁元素的质量是多少？（结果精确到0.01g）
（3）原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的CaH2 加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么？
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 。
[实验验证]
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实验 |
现象 |
结论 |
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（1）取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 |
无明显现象 |
猜想 不成立 |
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（2）另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸 |
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猜想三成立 |
[反思与拓展]
（1）写出氢化钙（CaH2）与水反应的化学方程式 。
（2）若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和 。
（3）登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是 （写一条即可）。