有一包白色固体样品,可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。小金同学为探究其成分完成了以下实验:
①取少量白色固体溶于水,得到无色溶液,等分为两份;
②往一份无色溶液中加入稀硫酸,产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示;
③往另一份无色溶液中通入适量的CO2,产生白色沉淀。
请回答:
(1)仅根据②推测原样品中一定不存在的物质是 ;
(2)原样品的所有可能组成是 。
现有一包粗盐,其中含有少量氯化镁、硫酸钠和不溶性的泥沙。为获取纯净氯化钠,设计如图实验方案:
阴离子 阳离子 |
OH﹣ |
Cl﹣ |
SO42﹣ |
CO32﹣ |
H+ |
溶、挥 |
溶 |
溶、挥 |
|
Na+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
Ba2+ |
溶 |
溶 |
不 |
不 |
Mg2+ |
不 |
溶 |
溶 |
微 |
根据上述有关信息回答下列问题:
(1)滤渣1是 。
(2)向滤液1中加入过量NaOH溶液发生反应的化学方程式是 。
(3)滤液2中的溶质除NaCl外还有 (填化学式)。
(4)若④加入的盐酸不慎过量,对氯化钠的纯度 (填“有”或“无”)影响,理由是 。
酸雨有很大的危害,能直接破坏农作物、森林,使土壤、湖泊酸化,还能加速建筑物、桥梁、电缆等的腐蚀。回答下列问题:
(1)形成酸雨的主要物质是:酸雨的pH (填于“大于”、“小于”或“等于”)5.6。
(2)某学校课外活动小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次pH,得到数据如表所示:
测定时刻 |
5:05 |
5:10 |
5:15 |
5:20 |
5:25 |
5:30 |
5:35 |
pH |
4.95 |
4.94 |
4.94 |
4.88 |
4.86 |
4.85 |
4.85 |
已知:SO2能与水反应生成H2SO3,H2SO3不稳定,在空气中可被O2氧化成H2SO4.此外,在空气中,粉尘作催化剂,SO2还能被O2氧化成SO3,SO3也可与水反应生成H2SO4,H2SO4的酸性比H2SO3强。
①写出H2SO3与O2反应的化学方程式: 。
②在测定期间雨水的酸性 (填“增强”或“减弱”),其主要原因是 。
X、Y、Z、W、Q、R为初中化学中的常见物质,分别由H、C、O和Cu四种元素中的一种或两种组成。X能与Y在加热条件下发生反应生成W和Q.X是一种黑色固体,溶于硫酸后所得溶液呈蓝色。Q是一种最常用的溶剂。Y、R均是还原性的非金属单质。Z极易与血液中的血红蛋白结合,使人体中毒。回答下列问题:
(1)X的化学式为 。
(2)W的用途: (填一种)。
(3)上述六种物质中可用作燃料的是 (填化学式),其中 的燃烧产物无污染,被认为是理想的清洁、高能燃料。
(4)Q与R在高温下反应生成上述物质中的 (填化学式)和Y。
用化学用语填空:
(1)2个磷原子: ;
(2)氯化氢分子: ;
(3)5个铵根离子: ;
(4)硫酸铝: ;
(5)磁铁矿的主要成分: 。
从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学
习方式。如图是Fe及其化合物的化合价﹣﹣物质类别二维图。
[知识卡片]在化学反应中有元素化合价升高,则必有元素化合价降低,且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。
请回答下列问题:
(1)A物质所属物质类别是 。
(2)D的化学式是 。
(3)可以用 (写化学式)和D在高温下反应生成A。
(4)G可以是硫酸盐,这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂,写出可生成该硫酸盐的化学方程式 (只写一个)。
(5)C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式是 。