如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声-优题课

下列事物中，不属于声源的是（　　）

A．放在书包里的口琴	B．泉水叮咚响中流动的水
C．正在发出悦耳哨声的哨子	D．牛叫时的声带

用手按住正在发声的鼓面，鼓面就不发声了，其原因是（　　）

A．手将声音吸收了	B．手不能传播声音
C．手使鼓面停止了振动	D．以上原因都有

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案：
（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；
（2）把正在发声的音叉放入水面，水面溅起水花；
（3）吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音；
（4）在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，纸上可以看到一条来回弯曲的细线．
你认为能说明问题的实验是（　　）

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（2）（4）

D．（3）（4）

说出下列各例分别表明了物质的什么物理属性？

A（）B（）C（）D（）

以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是

A．假如水的比热容变为原来的0.1，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉

B．假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮

C．假如没有摩擦阻力，使用任何机械既省力又省功

D．假如没有大气压了，水在常温下也不会沸腾