阅读下面的文字，按要求作文。
读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。"
生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格。
对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以"学习与性格"为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
题目：总有 在等你
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。
（2）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
题目：畅游爱的河流
要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
任选一题作文。
下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。
【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。
要求：
①请自选角度，明确立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
任选一题作文。
（1）请以“最后一分钟的 ”为题目，写一篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
请从下面两题中任选一题，按要求作文。
若选（一），请先把题目补充完整，然后作文。
若选（二），请自拟文题，然后作文。
（一）题目：清晨的
（提示：横线上填“阳光”“呼唤”“温暖”“陪伴”……）
（二）小草用坚毅书写生命的奇迹，烦人用善举书写精神的史诗，大千世界万物都在用自己独特的方式书写着属于自己的传奇，……请以“书写”为话题写一篇作文。
要求：①内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式；
②文体不限（诗歌除外，字数不少于六百字）；
③书写规范，卷面整洁；
④文中不得出现真实的校名、人名和容易泄露个人信息的地名。