阅读下面的诗歌，完成问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）"我报路长嗟日暮"中的"嗟"在词中的含义是① ，"学诗谩有惊人句"传达处作者② 的苦闷心情。
（2）"九万里风鹏正举"是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？
（一）阅读下面两首古诗词，完成8-9两题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。.下列理解和分析不恰当的一项是（）
| A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 |
| B．《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 |
| C．两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 |
| D．在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 |
.同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？
阅读下面这首唐诗，回答其后的问题。
从军行
杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。．下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（）
| A．这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。 |
| B．首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。 |
| C．颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。 |
| D．颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。 |
．“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？
阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
雨后晓行独至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚，晓日明村坞。
高树临清池，风惊夜来雨。
予心适无事，偶此成宾主。
（1）第一句中的“散”，第二句中的“明”写出了雨后景色的什么特点？
（2）“风惊夜来雨”中的“惊”构思奇特，与杜甫的“恨别鸟惊心”有异曲同工之妙，请就此作比较赏析。
阅读下面这首诗，按题后要求答题。
登岳阳楼（其一）陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
①对这首诗品析有误的一项是( )
| A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。 |
| B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。 |
| C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间上道出了亡国之臣的无尽忧愤。 |
| D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。 |
②这首七言律诗借景抒情，把自然之景、_____________和__________________融为一体。
11江城子 ·密州出猎 ·苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1)请找出词中含有典故句子.分析诗中的“千骑卷平冈”中“ 卷”字妙在何处。(2分)