五班的主题教育活动结束了，泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事，就这样和我们温暖地相遇了，由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事，给你的成长以滋养，请你记录存档。
以"我的成长档案"为副标题，自拟标题，叙写生活。
要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。
（2）行文中不出现真实的校名、人名。
写作
每个人来到这个世界上，都占据了一个时空点，在这个点上，你可以自由地实现你的理想，或者把沧海变成美丽的诗句。人的生命其实是由无数的时空点连缀而成的，人生的价值几何，关键在于我们对每一个时空点的珍惜和有效利用。
请以“珍惜____________”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）；
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；
(3)文体不限，字数不少于600字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
路途万里，困难重重。没有足够的时间去移除每一块绊脚石，于是有的路人转弯绕行，去觅见另一片风景。请以“让心灵转个弯”为题写一篇作文。
1．紧住中心选材，写出真情实感。
2．除诗歌外，文体不限。
3．字数在600字以上。
4．文中不出现真实的人名、校名。
阅读下面的文字，按要求作文
女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？
请结合自身的经历与体验，以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求：
把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。
作文
十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求……在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁……）为题写一篇作文。
要求：不少于600字；文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
阅读下面的文字，按要求作文。
请以“有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章。
提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
要求：
⑴文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
⑵书写工整，卷面整洁。
⑶文中不得出现真实的人名、班名、地名。