填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂亮，也许 ；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许 。
A．叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B．枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C．叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D．体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
结合语境，在下列句子的横线处填写词语正确的一项是
①当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样①的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
②在我们刚刚走入世界的那个阶段，似乎也都有着“ ②”的那种劲头，而随着我们经历的事情多了，经验逐渐丰富，我们开始变得③，谨慎，甚至有些畏缩。似乎有“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的感觉。
①欣喜若狂②初生牛犊不怕虎③无精打采
①喜出望外②初生牛犊不怕虎③小心翼翼
①喜出望外②青出于蓝而胜于蓝③无精打采
①欣喜若狂②青出于蓝而胜于蓝③小心翼翼
下列词语中加点字字义相同的一项是
| A．深恶痛疾憎恶 |
| B．言简意赅恣意 |
| C．息息相关自强不息 |
| D．无缘无故依然如故 |
下列词语中书写完全正确的一项是
| A．他见我好不热心，便又叹一口气，显出极宛惜的样子。 |
| B．如果只单项地运用这些因素,他们的作用将是有限的,此一时、彼一时的头痛医头、脚 痛医脚可能一时奏效,但情况一旦发生变化,就将一愁莫展,甚至功亏一篑。 |
| C．习总书记强调，要更好地认识和尊循经济发展规律，推动我国经济持续健康发展。 |
| D．69年弹指一挥间,中国共产党人永葆革命本色,从民族解放的中流砥柱到伟大复兴的 |
时代先锋,不断凝聚起亿万人民的力量,夺取一个又一个伟大胜利。
下列词语中加点字读音都正确的一项是
| A．暂时（zàn）贮藏（zhù）隔壁（gé）谆谆教诲（huǐ） |
| B．憎恶（wù）着落（zháo）绽出（zhàn）追本溯源（sù） |
| C．真谛（dì）霉菌（jūn）模样（mú）不省人事（xǐng） |
| D．执拗（niù）桑梓（zǐ）逮捕（dǎi）杳无消息（yǎo） |
对下面文段中有关修辞方法及作用的分析，有误的一项是（ ）
①炎夏已逝，秋雨渐凉，孕育一夏的田野，倾情献上一个丰收的秋天。②一地玉米，挎着饱满的棒穗儿，高傲地挺直了腰杆。③簇簇花椒，缀满枝头，远远望去，如是腾起的朵朵红云，煞是可爱。④黄豆、绿豆、红豆，豆荚鼓鼓；高梁、谷子、黍子，弯腰低头。⑤拔下干枯的豆秧，摘下熟透的豆荚；收割低垂的谷物，摘下沉实的谷穗。⑥一筐筐、一袋袋，沾着汗珠，堆成一座座金黄的小山，映照着农人灿烂的笑脸。⑦好一个色彩缤纷、五谷丰登的乡村金秋！
| A．第②句用拟人的修辞方法，富有情趣地将结满丰硕过时的玉米的挺立姿态人格化，表达了中作者的欣喜之情。 |
| B．第③句将簇簇花椒比作腾起的朵朵红云，生动地写出了大片花椒成熟后的颜色和情态，勾画出一幅丰收的图景。 |
| C．第④句运用了对偶的修辞方法，描绘出秋天豆类和谷物成熟饱满、丰收在望的景象 ，句式整齐，富有节奏感。 |
| D．第⑤句运用排比的修辞方法，突出了各种庄稼大丰收的景象，热情赞美了乡村农人勤劳、质朴的精神品质。 |