在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中;

(1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中。
①从位置2→3的过程中,物体受到的重力 ,受到的浮力 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
②从位置3→4的过程中,物体受到的浮力不变,说明物体受到的浮力与浸没的深度
(选填“有关”或“无关”)。
③图乙中的 (选填“a”或“b”)能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。
④实验中用手提着测力计,可能会使测力计示数不稳定,你的改进建议是 。
(2)课本中提到,物体在空气中也会受到浮力作用,因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验;
①排尽一个大气球内部的空气,测出气球的重力G球;
②将适量的氢气充入气球,用细线扎紧封口,按图丙所示测出拉力的大小F拉;
③根据F浮=F拉+G球,求出气球所受浮力大小(细线重力和摩擦忽略不计)。小禹的实验方案中,计算浮力的方法有误,错误是 。
小明的奶奶过生日时,爸爸给奶奶买了一条金项链,小明想测量这条金项链的密度。

(1)小明将天平放在水平工作台面上,发现天平如图甲所示,小明应先________,然后再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)测量过程中,当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则金项链的质量是____ 。
(3)将金项链浸没在装有 水的量筒中,量筒中水面的位置如图丙所示,金项链的体积是____ 。小明计算出这条金项链的密度是____ 。
(4)爸爸提出不用量筒,用图丁的弹簧测力计也能测出这条金项链的体积,他设想将金项链挂在弹簧测力计下读出弹簧测力计的示数,然后将金项链浸没在水中(但不沉底)读出弹簧测力计的示数,利用两次示数之差可以计算出金项链浸没在水中时受到的浮力,然后通过浮力计算出金项链的体积。你认为爸爸的测量方案是否可行,理由是____________________________。
某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻 两端的电压始终保持 不变,电路中仪表均完好无损。

(1)某同学将最后一根导线a接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接,该同学连接过程中存在的问题是________。
(2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 ,电压表有示数,电流表无示数,则电路故障的原因可能是____。
(3)排除故障后,某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验,某次实验时电流表的示数如图乙所示,此时电阻 的阻值为____ 。
(4)在实验过程中,当把电阻 由 更换为 时,滑动变阻器接入电路中的电阻应____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
小金利用厚度均匀的合金板(厚度为 ),制作了一个无盖的不漏水的盒子。成品尺寸如图所示,质量为 。( )求:
(1)盒子开口朝上放在水平地面上对地面的压强。
(2)合金板的密度。
(3)将盒子开口朝上,缓慢放入水中,当盒子上沿与水面齐平时松手(水足够深),盒子稳定后在水中的浮沉情况为____(选填“漂浮”或“沉底”),通过计算说明理由。

为弘扬红军长征精神,铸造厂用铁合金制作了如图甲所示的红军战士雕像。为确保运输与安装的安全,需要测量出雕像的重力和重心所在位置。其测量方法如图乙所示,将雕像水平放置在上端装有压力传感器的支架上,测出头部A处和脚后跟B处之间的距离为 。用数据线分别连接两边支架上的压力传感器,测出A处和B处受到的压力 (可通过显示器直接读取压力大小),其测量值如表所示。

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     压力  | 
   
     显示器读数/N  | 
  
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     FA  | 
   
     
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     FB  | 
   
     
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(1)雕像受到的重力为多少?
(2)雕像重心距脚后跟B处的距离是多少?
密闭的房间里有一台规格为“ ”的取暖器,闭合开关使其正常工作 分钟。
(1)该取暖器消耗的电能为多少焦耳?
(2)若房间里空气质量为 千克,取暖器放出热量的 被空气吸收,则房间里空气温度升高了多少摄氏度?[空气的比热为 ]