同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁极间的相互作用是通过磁场发生的。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。电荷间的相互作用是通过什么发生的呢？请提出你的猜想：电荷间的相互作用是通过 发生的。
建立模型在科学研究中有着重要的作用。
（1）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的宏观事物，如图甲是地球内部的圈层结构模型，它展示了地球的内部结构，图中①代表 。
（2）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构，如图乙是某原子结构模型，它表示了原子核在原子中所占体积很小， 在核外空间高速运动。
（3）模型可以帮助人们提示客观对象的形态、特征和本质，如图丙为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱是通过 来描述的。
空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。如图1为某品牌空调扇结构示意图，其内部电路中有送风电扇和加湿电动机。
（1）空调扇底座安装四个万向轮，这种设计可以通过 的方法来减小摩擦，便于移动空调扇。
（2）该空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。下列电路（图 设计符合上述要求的是 。
（3）当送风电动机和加湿电动机同时工作时，水箱中的水进入冷网帘后不断 （填物态变化名称），从而吸收热量以降低空气湿度，空调扇吹出来凉风。
如图所示，电源电压恒定不变，已知定值电阻的阻值为 ，不考虑温度对灯丝电阻的影响。
（1）当 和 都闭合时，电流表的示数分别为 、 ，且 ，小灯泡 恰好正常发光，求电源电压及小灯泡 的电阻值；
（2）当开关 和 都断开时，某一电表示数为 ，求电路的总功率。
如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。
（1）请你解释两标志牌上数字的含义；
（2）若匀速通过该隧道所用的时间为 ，请你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速。
