如图所示，小刚做"测量滑轮组的机械效率"实验时，用20N的拉力将重为30N的物体匀速提升30cm。求：
①此滑轮组是由 段绳子承担动滑轮和物体的总重。
②滑轮组的机械效率是 %。
③测量滑轮组的机械效率时，下列因素中：a．动滑轮重力、b．绳子绕法、c．摩擦力、d．定滑轮重力、e．物体重力，对滑轮组机械效率有影响的是 。
| A． |
acde |
B． |
bce |
C． |
ace |
D． |
abcde |
小刚同学在河里拾到一块精美的小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案．
(1)实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、__________
(2)实验步骤：
| A．在溢水杯中装满水； |
| B．用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水； |
| C．用量筒测量溢出水的体积V； |
| D．计算小石头受到的浮力，F浮＝_________________. |
(3)小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度．你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏________(填“大”或“小”)了，原因是_____________________________.
如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动。
（1）这个实验可以说明的物理问题是：________________________________；
（2）滚摆从最低点向最高点运动时，_________________转化为 __________。
（3）在滚摆上下往复运动的过程中，可以看到它们上升的高度_____，（填“增
大”、“减少”或“不变”）这说明：滚摆所具有的___________逐渐减少。
如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。现在用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究；
（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了；
（3）小木块被撞得越远，说明钢球的越大；
（4）此次实验得出的结论是。
图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械效率为（保留整数）；若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将（选填：“增大”、“减小”或“不变”）。
（1）如图，将液体压强计的探头放入水中后， U形管两边的液面出现了高度差。这个现象说明：。（2）如图，饮料吸管A插在水中,吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，吸管A中的水柱会上升。这个现象说明：。