请将下列实验报告补充完整。
实验内容 |
现象 |
说明、解释或结论 |
（1）用高锰酸钾制取氧气。 连接仪器，检查装置气密性。用 （填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置；加热试管，用排水法收集O2． |
当观察到 时，开始收集气体。 |
收集O2之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是 。产生O2的化学方程式为 。 |
（2）酸与碱发生中和反应。 i．取少量稀NaOH溶液于试管中，滴入2滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，至溶液的颜色恰好变为无色。 ii．往上述无色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液，观察现象。 |
步骤ii中观察到 。 |
步骤i中“边滴边振荡“的目的是 。 |
钠元素的原子结构示意图和在周期表中的信息如右图，则钠元素属于(填“金属”或“非金属”)元素，它在化合物中的化合价为，钠原子的相对原子质量为，
在宏观和微观之间建立联系是化学学科的重要特点。
（1）在氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是；
（2）下列微观示意图中，能表示化合物的是（填序号，下同），能表示单质的是。
2003年12月，重庆开县某气矿发生天然气井喷事件。本次事故喷发出大量硫化氢（H2S）气体，造成上百人死亡。在通常状况下，硫化氢是一种无色，具有臭鸡蛋气味的气体，有具毒。请回答：
（1）硫化氢由种元素组成，一个硫化氢分子有个原子；
（2）硫化氢的相对分子质量为；
（3）事故发生后，抢险人员在发生事故的井口通过点火的方式消除硫化氢毒气，已知硫化氢燃烧生成两种常见的氧化物，写出该反应的化学方程式：；
（4）安全生产要求含硫地区钻井液的PH值控制在9.5以上，以到底吸收硫化氢，控制硫化氢浓度的目的。由此推断硫化氢能紫色石蕊试液变成色；
（5）如果你遇到类似的事故，应采取的措施是
①用纯碱溶液浸泡的毛巾捂住口鼻，及时转移到上风口。
②用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻，原地趴下。
从化学实验现象中可以推断物质的性质，如从酸与碱的实验中就能找出一些实例：
| 宏观现象 |
物质性质 |
| 例：在实验中，不慎将盐酸洒到试剂标签上，不久标签被腐蚀。 |
说明盐酸有腐蚀性。 |
在一张洁净干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体，当喷洒A时，滤纸上无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现了一只红色的小猫；最后喷洒C时，小猫逐渐消失。滤纸上的小猫可能用画的，无色液体A是，B是，C是。