A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题：
（1）温度为 ℃时，A、C溶解度相同。
（2）t2℃时，把30g B物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是 。
（3）t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是 。（用“＞”“＜”或“＝”连接）。
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。
查阅资料：含NO3的物质见光易分解，一般储藏在棕色试剂瓶中。
（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：
①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是(填名称）；
②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。
注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。
根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。
Ⅰ．写出②反应的化学方程式。
Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是。
Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：，
在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？(填“能”或“否”），为什么？。
请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）图中a仪器的名称：a。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是，反应的化学方程式是。
（3）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，反应的化学方程式为， C装置与B装置相比较，优点为（答出一点即）。
（4）实验室用B装置制取H2时，b中应加入。如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放（填写试剂名称）的D装置。如用E装置收集H2，则气体应从端通入（填“c”或“d”）。
水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是（填名称）
②图2实验中生成的SO2被水吸收，且能与水发生反应，写出反应方程式：（提示：CO2和SO2性质相似）
③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是．
A．植物油 B．白糖 C．纯碱 D．硝酸钾
④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为
4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑
则R是（填化学式）．
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为；此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（Ⅱ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的
是（填序号）．
A．都是饱和溶液 B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．
化学源于生活，从而指导生活，按下列要求完成各小题.
（1）现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①天然气的主要成分_________ ；
②极易与血红蛋白结合的有毒气体_________ ；
③能使石灰水变浑浊_________ ；
（2）请观察下图并根据图示回答下列问题。
①图A表示的原子核电荷数为；相对原子质量为 ；
②图B表示的是_______（填“金属”或“非金属”）元素的原子；
③图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为__________。
④加碘盐所含KIO3中的I的化合价是；
某同学欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④铁钉、⑤Ba（NO3）2溶液分别与稀H2SO4混合来验证复分解反应发生的条件。（如下图）
（1）从物质类别和构成的角度分析，铁钉、与稀H2SO4混合的实验没有必要做。
（2）上述物质中能与稀硫酸发生复分解反应，但是没有明显现象；为证明两者能够反应，你的做法是；
（3）Na2CO3粉末和稀H2SO4能发生反应，是因为反应中有生成；
（4）依据常见酸、碱、盐的溶解性表（室温），某物质能与稀H2SO4发生中和反应，同时生成水和沉淀，写出反应的化学方程式。