根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ，试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到导管口有 时，再开始收集。
（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有 性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是 。
为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象． 
（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是 。
（2）实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，并产生。
（3）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约（）处．
| A．4mL刻度 | B．8mL刻度 | C．12mL刻度 | D．16mL刻度 |
写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型
（1）一种暗红色固体在空气中燃烧产生大量的白烟
（2）淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
（3）一种物质加热生成三种物质的反应
其中属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是。
物质是由微观粒子构成的，用分子、原子等相关知识回答下列问题
（1）分子和原子的主要区别是：在化学反应中发生变化，不发生变化，只能重新组合成新的 。
（2）从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质，混合物是由_______（填“同种分子”或“不同种分子”下同）构成的，纯净物是由构成的。
请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
| A．防止药品污染 | B．防止试管破裂 |
| C．防止实验误差 | D．防止液体溅出 |
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
（1）写出指定仪器的名称：①；②；
（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是。
（3）要收集一瓶较纯的氧气应选择的装置用这种方法收集氧气时，当气泡_______再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。
（4）若用E装置收集氧气，检验其是否收满的方法是
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。
（6）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：
木炭在图乙中燃烧的现象是。
图丙中的现象为，说明木炭燃烧的产物有；
木炭燃烧这个反应的文字表达式为。