从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。如图是氧化汞分解的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整。
（2）A到B变化的微观实质是： 。
（3）画出氧原子的结构示意图 。
(4分)现有下列十种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。
（1）俗名叫纯碱的是，叫熟石灰的是。
（2）可用于治疗胃酸过多的是，属于盐类的是。
小明同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，考虑到盐酸的挥发性等原因，制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸气，为了收集收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，小明同学设计了如下图所示的实验装置。
试回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式：。
（2）看到现象时，说明D装置内的二氧化碳已经收集满了。
（3）B装置的作用是。
（4）C装置的作用是。
（5）对于小明同学设计的这个实验方案，谈谈你的改进建议。
某校环保小组为监测某厂排出的污水中重金属离子的含量，需配制11％的氯化钠溶液100g。学生小明按下图步骤顺序操作：
（1）这些操作步骤中有错误的是(填字母编号)。
（2）溶液配制过程中除如图所示的装置外，还需用到的仪器有等。
（3）上述仪器中上述错误导致所配溶液的溶质质量分数1l％(填大于、小于或等于)，所得溶液的质量(填偏高、偏低或不一定)
（4）请选择操作中的一处错误纠正为。
下图是“侯氏制碱法”在实验室进行模拟实验的生产流程示意图，根据所学知识回答后面的问题：
（1）将气体A通入紫色石蕊试液，石蕊试液变蓝色，气体A是（填化学式），
（2）步骤③需要进行的操作是（填写“过滤”、“加热”之一）
（3）步骤②中发生反应的原理是NaCl+NH3+CO2+H2O =NaHCO3↓+NH4Cl，过程中能析出碳酸氢钠晶体的原因
是（选填字母）
a．碳酸氢钠难溶于水b．碳酸氢钠受热易分解 c．碳酸氢钠的溶解度相对较小
（4）如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线
①温度为t2℃时，20g NaCl溶解到50g水中，得到的溶液的质量为g
②温度为t1℃时，NH4Cl饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl饱和溶液中溶质的质量分数。
③将温度为t1℃的NH4Cl饱和溶液升温至t2℃，所得溶液为t2℃时的（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）此时溶液溶质质量分数会（填“增大”或“减小”或“不变”）。
④若某温度时NH4Cl的饱和溶液中溶解有少量的NaCl，若用实验方法得到大量的NH4Cl晶体，所采用的方法是。
⑤向氯化铵与氯化钠的混合溶液中滴加少量的硝酸银溶液，请写出反应的一个化学方程式：。
用
代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示：
（1）参加反应的分子的个数比是。
（2）每个生成物分子由个原子构成。
（3）从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）、