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题文

如图是a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请根据图示回答下列问题:

(1)20℃时,溶解度最大的是  

(2)欲将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是  (填“降低”或“升高”)温度。

(3)20℃时,向30g物质a中加入50g水,充分溶解并恢复到原温度,所得溶液中溶质的质量为  g。

(4)下列说法正确的是  

A.当b中混有少量a时,可用蒸发结晶的方法提纯b

B.20℃时,用a、b、c三种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量大小关系是b>a=c

C.将20℃的a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b>a>c

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 固体溶解度曲线及其作用 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
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溶解度可表示物质溶解性的大小。

(1)如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
Ⅰ.40 ℃时,乙和丙___________(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。
Ⅱ.20 ℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50 ℃。请填表:

烧杯中的溶质
烧杯中固体的变化



固体逐渐减少至全部溶解



(2)Ⅰ.打开可乐瓶,逸出大量气体,由此可见,压强越小,CO2的溶解度越______,若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是____________________。
Ⅱ.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度为40 ℃,则t2对应的温度___________(填序号)。
a.大于40 ℃ b.小于40 ℃ c.无法确定

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是___________(填序号);
(2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是_________(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________;
(4)由图二分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是______________(填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙

下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。

温度℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
246


(1)分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律___________。
(2)20 ℃时,在装有5 g KNO3晶体的试管中,加入10 g水并充分振荡,此时所得溶液为____________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60 ℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为________________。
(3)配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有_________、___________________。

如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化?并简述理由______________________________________。
(2)若要在不用外力的情况下使小球上浮,你准备采取的方法是(要求写两点):
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。

请你各举一例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。
实例:_____________溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。
实例:______________是液体,但不是溶液。
(3)溶液的溶质一定是固体。
实例:_______________可做溶质,但不是固体。

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