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××系列电饼铛产品说明书

一、产品特点

1、上下铛可同时加热,下铛也可单独加热,加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制

2、产品有低钢沿,高钢沿。低锅沿适合烙制大饼:高锅沿适合烙制水煎包。

3、上下铛结构严密,在烙制食品过程中基本不失水分,烙熟的食品松软适度,外黄里嫩,美味可口

二、安装须知

1、额定电压220V,工作电压可在额定电压基础上±10%浮动

2、使用前须将锅体外壳通过导线接地,勿将接地线接在自来水管道上

3、应配备保险装置和漏电保护器,选用相匹配的导线按要求电压接通电源

三、注意事项

1、搬运应轻抬轻放,以免损坏内部电器元件。

2、不使用时,除关掉机上开关外,还需断开总电源,以免意外发生。

3、经常保持铛体和机箱清洁干净,以免降低电器绝缘性能,严禁用水冲刷

四、常见故障和维修方法

故障

现象

可能原因

排除方法

故障现象

可能原因

排除方法

接通电源,保险丝立即烧断

保险丝太细

换适当的保险丝

不热

电源线断路

更换新线

电源引线短路

检查引线更换新线

加热器损坏

更换加热器

线路绝缘破损

检查原因排除故障

调温器触点接触不良

更换或修理调温器

微量

漏电

受潮

接好地线,通电加

热五分钟以上

保险丝烧毁

更换保险丝

(1)在用电高峰时,实际电压为210V,该电饼铛能否使用    

(2)使用前,须将金属箱体接地是为了防止    时发生触电事故。

(3)上下铛结构严密,烙制的食品松软适度,是因为烙制过程中减少了水分的    (填物态变化的名称),防止水分大量散失到空气中。

(4)电饼铛受潮有微量漏电,可通电加热五分钟以上进行排除,其道理是利用        

(5)电饼铛通电后不热的原因可能是        (填字母)

A.

电路中保险丝太粗,保险丝熔断

B.

电路线断路

C.

发热体电阻小,产生热量少

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 实际电压 电热的利用与防止 安全用电原则
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用电流表测甲如图甲所示电路的电流.

(1)若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的读数是
(2)将线头M、N如何连接,才能使电流表示数最大?答 ,若此时电流表示数如图丙所示,则流过灯L1电流是 A,流过灯L2的电流是 A.

某同学用图1所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是

A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持 不变(R1/R2).图2是这位同学根据实验数据画出的图象,由此得到的结论是
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次测量后,作出的I﹣R是图3中的 ,探究操作过程中,眼睛先看 (“电压表”或“电流表”).

如图1所示是“探究不同物质升温吸热本领”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表

加热时间/min
0
1
2
3
4

温度/℃
沙子
20
24
28
32
36


20
21
22
23
24

(1)在此实验中,用两个相同的酒精灯对其加热的目的是
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做

用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上的匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.


(1)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为
(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将 ;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)分析表中数据可知,F≠,可能的原因是:

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向 边旋一些(选填“左”或“右”).
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第 组实验更好,理由是
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了

A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律.

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