小林在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中,他找来质量和体积都相同的AB两木块(B的表面更粗糙),放在木板上实验,如图所示。
(1)在实验中,他用弹簧测力计水平拉动木块,应使它沿长木板做 运动。根据 知识,木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小。
(2)比较 两图可知:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)在探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验中,小林通过甲乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。小华认为这个结论是错误的,理由是 ,于是进行了改正。
(4)小林的实验方案存在的不足之处是 (一条即可)。
某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中:
材料 |
镍铬合金丝 |
镍铬合金丝 |
锰铜合金丝 |
锰铜合金丝 |
长度l/m |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
横截面积S/mm2 |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
1.2 |
(l)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用 相同的两根合金丝进行实验;
(2)如图所示,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,可以根据电流表的示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系,这种研究问题的方法叫做__________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应_________ .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是_________ (选填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为_________ V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为_________A,该灯泡的额定功率为_________ W.
(4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:_________ .
小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时,使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的,可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格,并记录下实验数据。
煤油的质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
|||
0.1 |
10 |
1 |
|||
0.2 |
10 |
2 |
|||
0.3 |
10 |
3 |
|||
水的质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
|||
0.1 |
10 |
2 |
|||
0.2 |
10 |
4 |
|||
0.3 |
10 |
6 |
|||
分析实验数据,得出的结论是:
(1)同种物质升高相同的温度,质量大时,吸收的热量 。(选填“多”或“少”)
(2)质量相同的水和煤油,升高相同的温度时, 。
用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。
图1图2图3
(1)该实验的原理是 。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 端。
(3)假如小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:① ;② 。
(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把 。
(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为 V,通过Rx的电流为 A,被测电阻Rx= Ω。
(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在下边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。
a.实验步骤: 。
b.Rx的表达式:Rx= 。
如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A.B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A.B两个小球的________ 的大小。
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可得出结论是:______ _.将(甲)与(丙)两实验比较可得出结论是:____ _.
(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。