小玉同学在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中，选用器材如下：电压为4.5V的电源，阻值为0～50Ω的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，导线若干。
（1）连接电路时，开关应 。实验前，调节滑动变阻器的滑片使其阻值 。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整。
（3）试触时，小玉同学发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则电路的故障可能是定值电阻 （填“短路”或“断路”）。
（4）在探究电流与电压的关系时：
①多次改变滑片的位置，测出了多组实验数据，记录表格如下。当电压表示数为2.8V时，电流表的示数如图乙所示为 A。
②分析表格中的实验数据得出结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压
成 比。
电压U/V |
1.0 |
1.4 |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
电流I/A |
0.1 |
0.14 |
0.20 |
0.24 |
③不能用小灯泡代替定值电阻做上述实验，原因是小灯泡灯丝的电阻是随 的变化而改变的。
（5）在探究电流与电阻的关系时：
①保持定值电阻两端电压1.5V不变，将5Ω电阻换成10Ω电阻，需要将滑动变阻器滑片向 （填“A”或“B”）端滑动。
②将15Ω电阻换成30Ω电阻时，无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值 （填“过大”或“过小”）。
（6）完成上述实验后，小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图丙所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R的阻值为5Ω，电源电压为4.5V）。
请你帮她补全下面的实验内容：
①闭合S、S1，断开S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为 A。
②闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器滑片 （填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表示数为0.3A。
③小灯泡的额定功率为P额＝ W。
在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
在电学实验中，电流表应该（1）在电路中（选填“串联”或“并联”），图14（a）中电流表的示数为（2）安。图14（b）所示仪器的名称是（3），可用来研究（4）。
 |
某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响， 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象。
表一：液体甲（质量为 8.0 千克，体积为 8.0×l0-3 米 3）
| 实验序号 |
物块 |
质量（×10-3千克） |
体积（×10-6米3） |
现象 |
| 1 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
| 2 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
| 3 |
C |
24.3 |
27 |
上升至液面 |
| 4 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
| 5 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
表二：液体乙 （质量为 6.4 千克 , 体积为 8.0×l0-3米3）
| 实验序号 |
物块 |
质量（×10-3千克） |
体积（×10-6米3） |
现象 |
| 6 |
A |
7.5 |
30 |
上升至液面 |
| 7 |
B |
25.2 |
42 |
上升至液面 |
| 8 |
C |
24.3 |
27 |
下降至底部 |
| 9 |
D |
21.6 |
12 |
下降至底部 |
| 10 |
E |
91.8 |
34 |
下降至底部 |
（1） 小明同学分析比较实验序号1与4和3与5（或6与9和6与10）的数据及现象， 得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物 块上升，质量大的物块下降。
小华同学分析比较实验序号1与4 和2与4（或6与8和7与8）的数据及现象，得出结 论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。请判断：
小明的结论是__________的，小华的结论是__________的。（均选填“正确”或“错误”）
（2） 请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。
______________________________________________________；
_______________________________________________________。
图13是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路：
（1）在连接电路时，电键应（选填“闭合”或“断开”）。
（2）该同学在闭合电键前，应该将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“A”或“B”）；使用电流表时，所测电流不得超过它的，必须使电流从它的接线柱流进。实验中如果要增大电路中的电流大小，可以。
（3）闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图13所示，此时测得的电流为安，电压为 伏，则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为欧。
 |
某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”，他先选用某种液体进行实验，用测出液体的质量，并用测出液体的体积，为了进行探究，他需要改变这种液体的进行多次实验。为了进一步研究物质的特性，他还需要选用（选填“不同”或“相同）种类的物质重复进行实验。