小华要测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻，图甲是他连线的部分电路，其中滑动变器规格为“30Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，使滑动变阻器连入的阻值最大。
（2）闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。则电路故障的原因是 。此时电流表的示数为0.2A，可知电源电压为 V。
（3）小华排除故障，并正确连接电路后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.1V时，电流表的示数如乙所示，则此时小灯泡的电阻为 Ω，若让小灯泡正常发光，滑片应向 （选填“左“或”右“）移动。
（4）实验结束后，小峰也用相同的器材测量该小灯泡的额定功率。实验中，他调节滑动变阻器的滑片，发现当电压表的示数为2.2 V时，小灯泡正常发光。则小峰是将电压表并联在图丙中的 （选填“ab”、”bc“或”ac”）之间。若此时电流表示数为0.4A，则该小灯泡的额定功率为 W。
（5）小峰想用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，则他 （选填“能”或“不能”）得出正确结论。
（6）同学们完成实验后，老师又连接了图丁所示的电路，让同学们用它测量小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电流为I额、电源电压为U，R为电阻箱，可以直接读出它的阻值）。请将实验过程补充完整。
①闭合开关S，调节电阻箱，使电流表示数为 ，并记下此时电阻箱的阻值为R；
②小灯泡额定功率的表达式为P额＝ （用符号表示）。
如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．
（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ．
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的 形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像．
（4）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？ ．
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
| 入射角α |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
| 反射角β |
0° |
15° |
30° |
45° |
60° |
| 折射角γ |
0° |
11.3° |
22.1° |
35.4° |
40.9° |
（1）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
是否存在不足？答： （是/否）；请简要说明理由： ．
下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．
（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止．图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知此时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ．
（2）水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是．在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置．将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止”）．
如图所示：
（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是 图，铅笔的长度应为 cm．
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm．
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ．（偏大/偏小/不变）
小明同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）实验探究过程中应使蜡烛B放在与蜡烛A （选填“同侧”或“异侧”）的位置．
（2）该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物 的关系．
（3）小明发现用光屏去承接B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是 像（选填“实”或“虚”）．
（4）移动蜡烛B的位置，直到从A处看，蜡烛B好像也被点燃似的，此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置．测得此时蜡烛A、B到镜面的距离均是10cm．由此可初步得出结论 ．
（5）细心的小明透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ．