建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是学习化学的思维方法。如图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
C．化学反应前后氮元素的化合价发生了改变
D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
从下列图片中不能获取的信息是
| A．分子之间有间隔 | B．硅原子是由原子核和电子构成的 |
| C．化学变化中分子可分，原子不可分 | D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 |
小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是
| A．二氧化碳和石灰水 |
| B．石灰石和稀盐酸 |
| C．二氧化锰和过氧化氢溶液 |
| D．二氧化硫和高锰酸钾溶液 |
化学是一门以实验产基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | B．铁丝在氧气中燃烧时火星四射 |
| C．铜绿受热分解产生氧化铜 | D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
| A．两种参加反应的物质都属于单质 | B．该反应为化合反应 |
| C．化学反应中分子可分为原子 | D．生成的物质不可能属于氧化物 |
2011年9 月29日，“长征-2F”运载火箭成功将“天宫一号”目标飞行器送上太空，火箭中使用的燃料是偏二甲肼（化学式C2H8N2），并用四氧化二氮（化学式N2O4）作强氧化剂，有关这两种物质说法正确的是
| A．这两种物质都属于氧化物 |
| B．这两种物质的分子中都含有氮元素 |
| C．偏二甲肼中氮元素的质量分数比四氧化二氮中氮元素的质量分数大 |
| D．偏二甲肼的相对分子质量为60g |