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题文

在测量石块密度的实验中:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲示,则应将平衡螺母向       (填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡。

(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为        g。

(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中,量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示,石块的体积是        cm3

(4)石块的密度为             kg/m3

(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度:

①用天平测出石块的质量m1

②在烧杯中装适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m2

③将石块浸没在水中,在烧杯的水面处做一个标记;

④取出石块,                          ,用天平测出此时烧杯和水的总质量m3

则石块密度的表达式为ρ           (水的密度为ρ

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 天平的使用 量筒的使用 固体的密度测量实验
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相关试题

在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.

(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:
(3)小明在实验时,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是

在“探究平面镜成像特点”的实验中:


(1)如甲图所示,小明在桌面上竖一块(填“平面镜”或“薄玻璃板”),这样做是为了便于找到___________________;实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C ,是为了比较像与物的_________关系。
(2)点燃蜡烛A,在寻找蜡烛A像的位置时,小明应该在_______(填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛C,使它与蜡烛A的像___________。
(3)如果移开B位置的蜡烛C,用白纸做屏幕,把白纸放在B位置,小明应在_______(填“A”或“B”)这一侧观察白纸屏幕,则白纸屏幕上______(选填“会”或“不会”)出现蜡烛A的像。
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如右图所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:


     
   

如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角。改变光的入射角度,重复上述实验步骤。

(1)该实验探究的问题是()

A.光能否发生反射?
B.光线是否沿直线传播?
C.反射光线的位置有什么规律?
D.光是否只能在镜面上反射?

(2)白色硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面
(3)在实验中白色硬纸板能显示
(4)保持入射光线方向不变,以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转,此时反射光线的位置
(填“发生”或“不发生”)变化;
(5)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在

在做“观察水的沸腾”实验时:

(1)小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是。这样会导致所测温度
偏________ (选填“低”或“高”)。
(2)他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
84
88

96
98
98
98
98

第三次数据没有记录,当时温度计示数如右图乙所示。该读数为℃。分析表格中的数据,可以看出水的沸点是℃。若在水在沸腾后撤去酒精灯,则沸腾现象(填“会”或“不会”)停止。
(3)某四个实验小组测得水的沸点如下表所示:

组别
1
2
3
4
水的沸点/℃
98.2
98.9
98.5
98.6

对于上述实验数据,下列说法正确的是()
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
(4)某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是(写出一条即可).

设计一个简易实验证明:声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。
(1)实验器材:   
(2)实验步骤:   
   
(3)实验结论:   

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