小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度。
（1）小刚将天平放在 台上，将游码移到标尺左端的 处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向 端调节，使天平平衡；
（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是 g；
（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是 cm3，配制糖水的密度是 kg/m3。
现有天平（含砝码）、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线和土豆，请从中分别选取适当的器材，设计出两种测定土豆密度的方法，完成下表内容。
| 器材 |
需要测量的物理量 |
密度的表达式 |
|
| 方法1 |
|||
| 方法2 |
．课题：探究冰的熔化
（1）提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？
（2）猜想与假设：1冰在受热时就开始熔化，2冰在熔化过程中温度上升
（3）制订计划与设计实验：1加热冰并测量其熔化过程的温度。2需要的实验器材有：铁架台、、试管、烧杯和水、、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰。
（4）进行实验与收集证据：1将放入试管中，将试管放入烧杯中，然后对烧杯加热。2观察温度计示数的变化，并记录冰在熔化时的温度。
（5）实验记录
（6）分析论证：根据上面的实验数据，你得出的结论是：（请写出两条）
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．如图为测量石块密度时各仪器的测量情况，你从中可以知道哪些信息?写出三条来。
①
②
③
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
| A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积. |
| B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡. |
| C．把天平放在水平桌面上． |
| D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，并记录. |
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序应该是(只填字母序号).
⑵在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”)．
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，请在答题卷指定位置设计一个实验数据记录表格，并将测量结果填入。
由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3．
⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯（如图丁）.现请你帮她想办法测出小矿石的密度,写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式.
实验步骤：
表达式：
小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。
| 弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.2 |
8.4 |
9.6 |
10.8 |
12.0 |
| 弹簧伸长量/cm |
0 |
1.2 |
（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：.
（4）支持你上述结论的依据是：.
（5）此实验结论在实际中的一个应用是：.
（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）.