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题文

小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将       (选填“A处向上”或“B处向下”)调整。

(2)调整后器材,用完全相同的酒精灯加热,当水温为90℃时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象,实验中,是通过   (选填“热传递”或“做功”)方式增加水的内能。当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是      (选填“空气”或“水蒸气”)。

(3)a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用     图中装置做的实验,由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压       (选填“低于”或“高于”)一标准大气压。0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量        (选填“相同”或“不相同”)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究水的沸腾实验
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为了比较水和食用油的比热容的大小,同学们准备做如图13所示的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断:
⑴质量相等的水和食用油升高相同的温度时,________吸收的热量多。
⑵在此实验中,小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

如图12所示为“研究动能大小与哪些因素有关系”的实验装置图。实验中通过使用同一个小球A来保证________不变;每次改变在斜面上释放小球A的高度h的大小。小球A到达平面时动能的大小,是通过比较物块B在同一水平面上________的大小比较出来的。此实验这样做是为了研究动能大小与有关。

如图11所示,一个厚玻璃瓶内装有少量的水,瓶里的空气中有少量的水蒸气。用瓶塞将瓶口密封,然用打气筒往瓶里打气,当瓶塞被蹦起时,可以看到瓶内有大量的“白气”产生。此实验说明:空气对瓶塞,空气的减少,温度,空气中的水蒸气发生现象形成“白气”。

如图10所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,观察小车在水平面上运动的距离。

⑴实验中,为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下?_______。
⑵小车在不同的水平面上运动时,受到的运动阻力越小,小车在平面上运动
的距离越___(选填“长”或“短”);速度减小得越___(选填“快”或“慢”)。
⑶由此可进一步推理得出:如果小车不受力,它将做。

如图8所示,用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后,塞子被试管内的水蒸气推出,水蒸气的_____能转化为塞子的_____能。图9中汽油机____(填“甲”或“乙”)的工作过程与图8所示的能量转化一致。

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