下列实验方案设计正确的是( )
A.鉴别氮气和二氧化碳,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象
B.除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙,加入过量稀盐酸
C.检验木炭粉中是否含有氧化铜,取少量样品滴加稀硫酸,观察现象
D.从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体,采用降低温度的方法
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是
A.木柴劈成块 | B.西瓜榨成汁 |
C.残雪化成水 | D.高粱酿成酒 |
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 |
化学反应事实 |
影响化学反应的因素 |
A |
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 |
氧气的浓度 |
B |
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 |
反应温度 |
C |
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
D |
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧木柴需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值 | B.提高空气中氧气的含量 |
C.增大可燃物与空气的接触面积 | D.提高可燃物的着火点 |
下列除杂(括号内为杂质)方法错误的是
A.CO(CO2):将气体通过澄清石灰水,然后干燥 |
B.CO2(CO):将气体点燃 |
C.食盐(泥沙):溶解、过滤 |
D.Cu(Fe):用磁铁吸引 |
水是人类赖以生存的物质。下列关于水的叙述错误的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
B.用肥皂水可以区分硬水和软水 |
C.氢气燃烧和电解水的基本反应类型相同 |
D.净化水的方法有吸附、沉淀等 |