某同学为了探究动能大小与哪些因素有关，进行了下图中甲、乙两个实验。让小球从某高度沿光滑斜面滑下后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后停止运动，实验情景如图中甲、乙所示。
（1）图甲所示的对比实验探究的是物体的动能与 有关。
（2）图乙所示的对比实验探究的是物体的动能与 有关。
某建筑物竖直方向的观光电梯通道高240m，乘坐电梯的观光游客从高速电梯底层到达顶层需48s，会感到大地及周围的建筑物以m/s的速度向方离去。
完成下列单位换算：（1）54 km/h＝ m/s； （2）2.7nm= m；
图是杂技演员演出时的简图。根据图中的情景，请参照示例写出这个过程中所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）
示例：物理信息：男演员从高处跳下；
物理知识：男演员重力势能转化为动能。
作答：物理信息：______________________________；
物理知识：______________________________。
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图。当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为________A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为_________W。
如图所示，物体A、B均为同种材料制成的实心正方体，A的边长为10cm，B的边长为5cm，GA=30N，则ρA=_________kg/m3，A对B的压强pA=__________Pa。