依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是（ ）
实验目的 |
实验方案 |
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A |
区分氧气和氮气 |
分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中 |
B |
鉴别氯化铵和氯化钾固体 |
分别与少量熟石灰混合后，研磨、闻气味 |
C |
比较铜和银的金属活动性 |
把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象 |
D |
除去烧碱溶液中少量的碳酸钠 |
向溶液中滴加适量的氯化钙溶液，充分反应后过滤 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下列是四种物质的微观构成示意图（“〇”“●”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（ ）
| A． |
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B． |
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| C． |
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D． |
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2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是（ ）
| A． |
在加油站接打电话 |
| B． |
楼房起火时乘坐电梯逃生 |
| C． |
厨房燃气泄漏立即开灯检查 |
| D． |
家用消毒酒精远离火源存放 |
下列化学用语书写正确的是（ ）
| A． |
两个碳原子 |
B． |
氯离子 |
| C． |
三个氧分子 |
D． |
氧化镁 |
水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．凡无色无味的水均可放心饮用
C．用淘米水浇花可以节约用水
D．过度使用农药和化肥会造成水体污染
茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是（ ）
A．溶解B．蒸发C．过滤D．蒸馏
