在课外实践活动中，甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率，其实验次数分别为10次、50次、100次，200次，其中实验相对科学的是（ ）
A．甲组B．乙组C．丙组D．丁组
要使式子有意义，则x的取值范围是（）
如图，点A的坐标是（1，1），若点B在x轴上，且△ABO是等腰三角形，则点B的坐标不可能是（）
如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上．若AB=6，BC=9，则BF的长为（）
当x取什么值时，代数式﹣x+2的值大于或等于0（）
下面哪个点在函数y=x+1的图象上（）
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有意义，则x的取值范围是（）
，0）
，0）
x+2的值大于或等于0（）
x+1的图象上（）