小军为了了解本校运动员百米短跑所用步数的情况，对校运会中百米短跑决赛的8名男运动员的步数进行了统计，记录的数据如下：66、68、67、68、67、69、68、71，这组数据的众数和中位数分别为（ ）
A．67、68B．67、67C．68、68D．68、67
下列各组数中互为相反数的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
若
，则a与b的大小关系是（）
| A．a=b=0 | B．a与b不相等 | C．a，b异号 | D．a，b互为相反数 |
已知
，
，且
，则
的值为（ ）
| A．－13 | B．＋13 | C．－3或＋13 | D．＋3或－13 |
若规定“!”是一种数学运算符号，且1!=1，2!=1×2=2，3!=3×2×1=6， 4!=4×3×2×1=24，⋯，则
的值为（）
A． |
B．99! | C．9 900 | D．2! |
明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次测验的成绩是（）
| A．90分 | B．75分 | C．91分 | D．81分 |