为全面推进“新两基” （基 本普及 15 年教育及县域内义务教育基本均衡） 工作， 某县对辖区内的 80 所中小学上半年工作情况进行了专项督导考核， 成绩分别记为 A ， B ， C ， D 四等， 绘制了扇形统计图 （如 图） ，则该县被考核的学校中得 A 等成绩的有 所 ．
若分式方程的解为正数，则a的取值范围是 ．
化简（）÷（m+2）的结果是 ．
正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2…按如图所示的方式放置，点A1，A2，A3，…在直线y=x+1，点C1，C2，C3，…在x轴上，则B6的坐标是 ．
如图，菱形OABC的顶点O是原点，顶点B在y轴上，菱形的两条对角线的长分别是6和4，反比例函数的图象经过点C，则k的值为 ．
有一组数据：3，a，4，6，7．它们的平均数是5，那么这组数据的方差是 ．
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的解为正数，则a的取值范围是 ．
）÷（m+2）的结果是 ．
的图象经过点C，则k的值为 ．