某中学开展“汉字听写大赛”活动， 为了解学生的参与情况， 在该校随机抽取了四个班级学生进行调查， 将收集的数据整理并绘制成图 1 和图 2 两幅尚不完整的统计图， 请根据图中的信息， 解答下列问题：
（1） 这四个班参与大赛的学生共 人；
（2） 请你补全两幅统计图；
（3） 求图 1 中甲班所对应的扇形圆心角的度数；
（4） 若四个班级的学生总数是 160 人， 全校共 2000 人， 请你估计全校的学生中参与这次活动的大约有多少人 ．
盒子中有4个球，每个球上写有1～4中的一个数字，不同的球上数字不同．
（1）若从盒中取三个球，以球上所标数字为线段的长，则能构成三角形的概率是多少?
（2）若小明从盒中取出一个球，放回后再取出一个球，然后让小华猜两球上的数字之和，你认为小华猜和为多少时，猜中的可能性大.请说明理由.
解不等式：
，并求其自然数解.
计算：（1）
；（2）
已知：一次函数
的图象与x轴、y轴的交点分别为A、B，以B为旋转中心，将△BOA逆时针旋转，得△BCD（其中O与C、A与D是对应的顶点）.
（1）求AB的长；
（2）当∠BAD=45°时，求D点的坐标；
（3）当点C在线段AB上时，求直线BD的关系式.
已知：在△ABC中，AB=6，BC=8，AC=10，O为AB边上的一点，以O为圆心，OA长为半径作圆交AC于D点，过D作⊙O的切线交BC于E.
（1）若O为AB的中点(如图1)，则ED与EC的大小关系为：ED EC（填“
”“
”或“
”）
（2）若OA<3时（如图2），（1）中的关系是否还成立？为什么？
（3）当⊙O过BC中点时（如图3），求CE长.